Engenheiro Hermenegildo Coelho conclui Mestrado em Governação e Gestão Pública com 17 valores
O académico e engenheiro civil Hermenegildo dos Santos Andrade Coelho concluiu, com distinção, o Mestrado em Governação e Gestão Pública na Faculdade de Humanidades da Universidade Agostinho Neto (UAN), tendo obtido a classificação de 17 (dezassete) valores na defesa da sua dissertação.
REDAÇÃO DO FACTOS DIÁRIOS
Esta conquista representa mais um marco num percurso académico pautado pela excelência. Em 2019, concluiu a Licenciatura em Engenharia Civil na Universidade Metodista de Angola, alcançando igualmente 17 valores com a monografia intitulada “Incorporação de Pó de Vidro Laminado no Betão”, investigação que mereceu destaque pela sua abordagem inovadora na área da engenharia civil.
Sete anos depois, volta a distinguir-se ao defender a dissertação “A Implementação das Políticas Públicas de Saneamento Básico para o Desenvolvimento do Município do Kilamba Kiaxi (2023–2024)”, um estudo que analisa os desafios da implementação das políticas públicas de saneamento básico e a sua contribuição para o desenvolvimento local, apresentando propostas para o fortalecimento da governação e da gestão pública em Angola.
Engenheiro Civil de formação, Hermenegildo Coelho é agora também Mestre em Governação e Gestão Pública, sendo igualmente detentor de pós-graduações em Agregação Pedagógica e Aperfeiçoamento Docente, Gestão Pública e Políticas de Desenvolvimento Territorial e Gestão de Projectos.
No plano profissional, exerce as funções de Director Executivo da Patricil – Construção Civil e Obras Públicas, Lda., tendo ainda desempenhado funções como docente universitário e desenvolvido uma reconhecida atividade como articulista de opinião, com publicações dedicadas a temas como governação, administração pública, economia, engenharia e desenvolvimento nacional.
O percurso académico e profissional de Hermenegildo Coelho evidencia o compromisso com a formação contínua, a investigação científica e a produção de conhecimento orientado para a resolução dos desafios do país, conciliando a engenharia, a gestão pública e a intervenção cívica.
Esta conquista académica representa não apenas um importante marco pessoal, mas também um incentivo à valorização da investigação científica e da qualificação dos quadros nacionais, reafirmando o papel da educação como instrumento essencial para o desenvolvimento sustentável de Angola.
