MINISTRA DA EDUCAÇÃO DEFENDE ALUNO NO CENTRO DAS DECISÕES E FOCO NA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM
A Ministra da Educação, Erika Linete Batalha de Carvalho Aires, defendeu, nesta segunda-feira, 14 de Setembro, em Ndalatando, a necessidade de colocar o aluno e a qualidade da aprendizagem no centro das decisões, durante a abertura do IV Conselho Consultivo Nacional do Ministério da Educação, que decorre na província do Cuanza-Norte.
REDAÇÃO DO FACTOS DIÁRIOS
Sob o lema “50 Anos a Alfabetizar, a Educar e a Transformar Angola”, o encontro, que decorre no Centro Cultural Alda Lara, reúne responsáveis do sector e parceiros para avaliar os desafios do Sistema Nacional de Ensino e alinhar estratégias para o presente ano lectivo. A sessão de abertura foi testemunhada pelo Governador Provincial do Cuanza-Norte, João Diogo Gaspar.
Na ocasião, a Ministra defendeu que as recomendações do Conselho devem transformar-se em resultados concretos e mensuráveis, com responsáveis definidos, prazos, recursos, indicadores de desempenho e resultados esperados.
“O aluno deve estar no centro de toda a acção educativa. Não é uma fórmula, é um critério de decisão.”
Erika Carvalho apelou ainda à preservação dos avanços alcançados, defendendo que nenhuma criança deve ser privada de aulas, e destacou o papel dos professores na qualidade do ensino, associando a sua valorização à preparação, motivação, assiduidade, responsabilidade e compromisso com os resultados dos alunos.
Por sua vez, o Governador Provincial, João Diogo Gaspar, sublinhou que a escola deve ir além da frequência e da matrícula, garantindo aprendizagens, competências, valores e preparação para a vida.
“Cada criança não apenas frequente a escola, mas que aprenda, desenvolva competências, adquira valores e esteja verdadeiramente preparada para a vida.”
No Cuanza-Norte, o Executivo Provincial vai continuar a expandir a rede do ensino primário, melhorar as condições do ensino secundário, construir mais escolas, reduzir a sobrelotação das turmas, reforçar a merenda escolar e trabalhar para integrar as crianças que ainda se encontram fora do sistema de ensino.
O Governo Provincial prevê igualmente continuar a fortalecer o ensino técnico-profissional, melhorar laboratórios, bibliotecas e meios pedagógicos, aproximando a formação das necessidades reais da província e das exigências do mercado de trabalho.
FONTE: GCS DO CUANZA-NORTE
